為主動(dòng)融入服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略，深化航空航天產(chǎn)教融合，培養(yǎng)適應(yīng)航天產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，日前，學(xué)院特邀國(guó)家級(jí)考評(píng)員、上海航天技能實(shí)訓(xùn)中心專家秦文津到校，開(kāi)展航天產(chǎn)教融合專題培訓(xùn)，教學(xué)系統(tǒng)專業(yè)負(fù)責(zé)人參加培訓(xùn)。
秦文津同志緊密結(jié)合航天產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與職業(yè)教育改革方向，圍繞航天產(chǎn)業(yè)作為國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，對(duì)技術(shù)技能人才的需求呈現(xiàn)出“全鏈條、高素質(zhì)、強(qiáng)創(chuàng)新”的特征這一主要內(nèi)容，在產(chǎn)業(yè)對(duì)接層面，提出要構(gòu)建“中職筑基—高職強(qiáng)技—本科創(chuàng)新”的全鏈條培養(yǎng)體系，精準(zhǔn)對(duì)接“現(xiàn)場(chǎng)制造工程師”“智能檢測(cè)師”等緊缺崗位，確保人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求無(wú)縫銜接。在實(shí)踐路徑方面，要通過(guò)舉辦各類大賽，將前沿賽項(xiàng)融入日常教學(xué)，形成“以賽促教、成果反哺教學(xué)”的良性生態(tài)。在文化浸潤(rùn)方面，要將“兩彈一星”“載人航天”精神有機(jī)融入課程思政，培育學(xué)生的家國(guó)情懷與創(chuàng)新精神，破解“技能與素養(yǎng)脫節(jié)”的痛點(diǎn)。
教學(xué)工作部部長(zhǎng)靳文靜結(jié)合秦文津同志的指導(dǎo)意見(jiàn)和學(xué)院實(shí)際，提出要以班級(jí)為單元深化教學(xué)做一體化，提升學(xué)生實(shí)戰(zhàn)能力。主動(dòng)對(duì)接航天產(chǎn)業(yè)，加快新專業(yè)申報(bào)及人才培養(yǎng)方案修訂，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求同頻共振。要以航天精神為引領(lǐng)，優(yōu)化課程體系，打造“課程思政+技能實(shí)訓(xùn)”金課，培育學(xué)生“零缺陷”工作意識(shí)，全面提升教學(xué)質(zhì)量與職業(yè)素養(yǎng)，將航天產(chǎn)教融合理念轉(zhuǎn)化為“專業(yè)亮特色、教學(xué)出成果、科研強(qiáng)服務(wù)”的具體行動(dòng)，為打造航天特色職教品牌蓄力賦能。
專題培訓(xùn)內(nèi)涵豐富、理念先進(jìn)，為學(xué)院今后不斷深化航天產(chǎn)教融合提供了清晰的實(shí)踐路徑。下一步，學(xué)院將繼續(xù)深化航天產(chǎn)教融合，著力培養(yǎng)“懂技術(shù)、有素養(yǎng)、能創(chuàng)新”的新時(shí)代航天工匠，為服務(wù)航天強(qiáng)國(guó)建設(shè)注入強(qiáng)勁的職教動(dòng)能。
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