為深入貫徹落實黨的二十屆三中全會精神，推動產(chǎn)教深度融合，培育新時代高技能人才，4月24日，天津海河教育園區(qū)管委會聯(lián)合天津市職業(yè)技能公共實訓(xùn)中心走進學(xué)院，舉辦了“工匠涵養(yǎng)創(chuàng)新工程”專題宣講會。學(xué)院數(shù)控加工技術(shù)專業(yè)和電氣自動化技術(shù)專業(yè)2021級中高職系統(tǒng)化人才培養(yǎng)班的200余名學(xué)生現(xiàn)場參加，共同學(xué)習(xí)政策解讀，感受工匠精神。
天津市職業(yè)技能公共實訓(xùn)中心現(xiàn)代控制技術(shù)教研室教師馮艷莉?qū)?ldquo;工匠涵養(yǎng)創(chuàng)新工程”的戰(zhàn)略意義與實施規(guī)劃進行了深度解讀。“工匠涵養(yǎng)創(chuàng)新工程”是高級職業(yè)技能人才培養(yǎng)的“金字招牌”，為解決區(qū)域產(chǎn)業(yè)人才需求和職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展提供了“津南樣板”。近年來，“工匠涵養(yǎng)創(chuàng)新工程”經(jīng)歷了從“工匠涵養(yǎng)班”到“工程師涵養(yǎng)班”再到“人才定制班”的遞進式發(fā)展，構(gòu)建了不斷適應(yīng)新時代需求的高技能人才培養(yǎng)新模式。在此過程中，“工匠涵養(yǎng)創(chuàng)新工程”的培養(yǎng)對象、用人主體、出資方式和畢業(yè)流向等都出現(xiàn)了一系列可喜的變化。截至目前，“工匠涵養(yǎng)班”已成功實施4期，共涵養(yǎng)了10余所院校的94名學(xué)員，畢業(yè)學(xué)員全部被中國航天、中海油、中核機械、核工業(yè)理化院等知名企業(yè)錄用，用人企業(yè)回訪結(jié)果顯示企業(yè)滿意度100%，多名學(xué)員已經(jīng)成為企業(yè)中獨當(dāng)一面的技術(shù)骨干。
學(xué)院畢業(yè)生白宇、齊學(xué)發(fā)同學(xué)就曾是“工匠涵養(yǎng)班”的優(yōu)秀學(xué)員，他們畢業(yè)后高薪任職，所在企業(yè)將新采購價值1億元的設(shè)備直接交給白宇進行操作，齊學(xué)發(fā)更是靠著自己過硬的技術(shù)實現(xiàn)了工資翻漲好幾倍。2025級“工匠涵養(yǎng)班”開設(shè)了數(shù)控加工技術(shù)、機電一體化兩個專業(yè)，計劃招生50人，課程設(shè)計以企業(yè)需求為導(dǎo)向，深度融合企業(yè)實踐資源，學(xué)員可享受專項補貼與職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)。在答疑環(huán)節(jié)，天津市職業(yè)技能公共實訓(xùn)中心導(dǎo)師張娟及企業(yè)代表針對學(xué)生關(guān)注的選拔標(biāo)準(zhǔn)、實踐資源、就業(yè)前景等問題逐一解答，為同學(xué)們提供了一條明確的成長路徑和廣闊的職業(yè)前景。
“工匠涵養(yǎng)創(chuàng)新工程”專題宣講會以“政策解讀+案例分享+互動答疑”的創(chuàng)新形式，再次搭建起政、地、企、校協(xié)同育人平臺。學(xué)院作為“工匠涵養(yǎng)班”的人才孵化地，將持續(xù)深化與政府、行業(yè)、產(chǎn)業(yè)、企業(yè)的多方聯(lián)動，為機電學(xué)子提供從“校園”到“職場”的無縫銜接通道，助力更多青年在技能報國的賽道上跑出加速度，書寫屬于新時代技能人才的精彩華章。
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